DUS er evaluert

Sosialantropolog Heidi Haukelien, har evaluert DUS i samarbeid med Telemarkforskning-Bø og forsker Sigrid Røyseng.

DUS - Den Unge Scenen er et samarbeidsprosjekt mellom Det Norske Teatret og Det Åpne Teater. I tillegg har fem regionale og 27 ungdomsteatergrupper vært involvert i den første gjennomføringen av prosjektet. Målsettingen er å stimulere til økt teaterinteresse blant barn og ungdom ved å tilby spresialskrevne tekster av høy kvalitet for denne aldersgruppen.

Evalueringen
- Den første gjennomkjøringen av DUS viser at de involverte på alle plan opplevde prosjektet som betydningsfullt og viktig. Likevel er det er det et forbedringspotensial når det gjelder praktiske sider av gjennomføringen, uttaler Heidi Haukelien i evalueringsrapporten.

Evalueringen viser at ungdommene som deltok i DUS opplevde dette som en flott erfaring. Samtidig er det nettopp i forholdet til ungdommene og deres rolle i prosjektet at det er rom for forbedringer.

- Tilbakemeldingene er overveldende positive med tanke på selve kjernen i prosjektet; nemlig det å tilby de unge tekster av høy kvalitet og å la dem få utvikle en forestilling der de selv er delaktige i prosessen. De fleste erfarte at DUS representerte noe nytt, spennende og utfordrende på samme tid, heter det i rapporten.

Forbedringspotensialet for Den Unge Scenen ligger blant annet i det å skape møteplasser og nettverk der ungdommene får anledning både til å få faglige innspill og å bli kjent med andre ungdommer som har samme interesser. Involvering av personer med kunnskap og erfaring fra ungdomsarbeid, i tillegg til bedre markedsføring av prosjektene er også viktige punkter å ta med seg videre.

Bakgrunn
Oppstart av første runde fant sted høsten 2003 og ble avsluttet våren 2005, og prosjektet fikk videre støtte frem til 2007. Fra 2007 er det bevilget tilskudd over Post 78 i Statsbudsjettet.
Evalueringen omhandler kun første omgang av DUS. Datainnsamlingen startet høsten 2004 og ble avsluttet våren 2006. 

Les mer om DUS.

Rapporten kan lastes ned i pdf-format